一、教学内容及推荐进度

9.4-9.10   第一讲  《小雅·蓼莪》与中国传统孝道文化

9.11-9.17  第二讲 屈原的高贵精神——以《离骚》为中心的审美解读

9.18-9.24 第三讲 绣口一吐就半个盛唐——李白《将进酒》赏析 

9.25-10.1 第四讲 诗中之圣——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》赏析

10.2-10.8 第五讲 韩愈与潮州文化——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》赏析

10.9-10.15 第六讲  范仲淹《岳阳楼记》赏析

10.16-10.22 第七讲  苏轼的诗性精神与高迈境界——以《定风波》为中心的审美解读

10.23-10.29 第八讲  自是花中第一流——李清照诗词导读    

10.30-11.5 第九讲 元杂剧之巅峰之作——王实甫的《西厢记》        

11.6-11.12 期中作业 

11.13-11.19 第十讲 精神复仇与生命尊严的捍卫——鲁迅《复仇》解读 

11.20-11.26 第十一讲 旧时代的民间生活浮世绘——老舍《茶馆》解读  

11.27-12.3 第十二讲 对生存的追问与应答——史铁生《我与地坛》解读  

12.4-12.10 第十三讲  武林盟主 谁与争锋——金庸《射雕英雄传》解读 

12.11-12.17 第十四讲 疯狂年代的自由探寻——王小波《一只特立独行的猪》解读

12.18-12.24 第十五讲 以梦为马 御风而行——海子诗歌二首解读

12.25-12.28 第十六讲 选堂气象的审美特质及其养成原因——以《偶作示诸生》文本释读为中心

             紫蝶黄蜂浑不与——《蝶恋花•以纸花清供戏赋》赏析

二、教学安排

9月4日：开课

11月6-12日：期中作业

12月29日：进入复习模式

12月30-31日：线上期末考试

三、线下面课

三次左右，授课内容：应用文写作